王家祥教員

2001年入職上海中學，現任上海中學調評委委員，中學語文高檔教員。在語文講授中愈來愈正視傳統文明教導，但愿經由過程盡力，讓更多的同窗打仗進修古代典范，領會中國傳統思惟文明中的精煉，打下一些傳統思惟文明的根柢。開設慕課《國粹原典選讀》，取得首屆上海市中小學教導信息化操縱推動大賽“高中名校慕課網紅教員”稱呼。

王鶯教員

2002年入職上海中學，現任上海中學地輿教研組長，中學地輿高檔教員。在多年的講授中，慢慢構成了“教導要以激起先生的上風潛能為方針”的講授理念。曾前后榮獲徐匯區駿馬獎、育人獎等聲譽，在天下中文焦點期刊上頒發多篇論文。現為上海市教委教研室體例與審讀專家，徐匯區學科中間構成員，徐匯區中青年主干教員。

平毓芳教員

2002年入職上海中學，現任上海中學美術教研組副組長，中學美術高檔教員。 一向處置中國畫技法及中國美術賞識課講授，對峙以報酬本的教導成長理念，承襲“以教員為主導，先生為主體”的準繩，主動提倡研討性進修。2006年獲上海市中小學青年教員講授評選二等獎；2006年到場上海市中小學“百課工程”，美術教案《青銅器簡介》當選《聚焦課改決斗講堂》一書。論文《記實本檔案袋評估在中學美術講堂中的實際利用》、《推動高中美術講堂有用講授，構建高效講堂講堂》、《試論若何在高中美術賞識講授中培育先生的審美才能》等多篇論文在《美術教導研討》等雜志上頒發。

劉慶剛教員

2001年入職上海中學，現任上海中學藏書樓館長兼調評委委員，中學汗青高檔教員。持久擔負高三汗青講授，構成思緒清楚、邏輯周密、滑稽詼諧的講授氣概，在命題研討、教導小論文寫作方面經歷較豐富。

劉茂祥教員

上海中學教科研正高檔教員，上海市第四期普教體系名校長名師培育工程“攻關打算”先生，徐匯區教導體系學科帶頭人，教導學博士，在省級以上報刊與雜志上頒發論文100余篇，掌管教導部重點課題等省級以上課題2個，到場省部級以上課題研討10余項，參編著述20余本，到場主編冊本2本，出書專著1本。曾被評為中國長三角教科研進步前輩小我。

劉曉惠教員

1999年入職上海中學，現任上海中學語文教研組長，中學語文高檔教員。在多年的講授中，慢慢構成了“四有”講授理念:努力于讓講堂有民主的氛圍、多樣的教法，有思惟的鍛煉、人文的陶冶。曾在2019年取得上海中學師德斥候等聲譽。

陳蔚琳教員

2005年入職上海中學，現任上海中學汗青備課組長，中學汗青學科高檔教員。曾榮獲2012年上海市中小學中青年教員講授大獎賽中學汗青一等獎。《闡發模子構建下的汗青進修——基于20世紀戰斗IB汗青講授的啟迪》頒發于2016年《中學汗青講授》。

何建軍教員

1997年入職上海中學，現任上海中學調評委委員，中學政治學科高檔教員。在多年的講授實際中，苦守政治學科特點，秉持講授相長的初志，慢慢構成了“以先生成長需要”為動身點的講授理念。曾出書《經濟的海潮》校本課本，及頒發文章多少。

陸輝教員

中共黨員，教導碩士，2001年入職上海中學，現任上海中學體育教研組長，中學體育學科高檔教員。現為華東師范大學碩士專業學位校外導師，上海市黌舍體育領軍后備人材培育基地先生，上海市中小學體育學科德育實訓基地先生，徐匯區體育學科中間構成員。曾獲上海市十佳陽光體育教員，上海市新長征突擊手，上海市中小學體育教員專業化才能展評中學男人萬能組一等獎和天下、郊區級教導講授評選及展評勾當獎項30余項，曾訪問多個國度進修培訓與任務交換。

吳堅教員

2006年畢業于復旦大學數學系，中學數學高檔教員，現任上海中學數學教研組副組長。2009年起擔負校科技立異嘗試班的數學講授任務，他的數學講堂尋求繁復，締造性地操縱課本，主動地開辟和操縱課程資本，使數學講授“活”起來，“實”起來。屢次在《上海中學數學》雜志上頒發文章，參編由華東師范大學出書的《名牌大學自立招生同步教導》(上冊)，上海科技出書社出書的《教導與練習》(高三分冊)。曾在2011年被評為“徐匯區新長征突擊手”，2017年被評為徐匯區中青年主干教員，并于2018年當選上海市普教體系“種子打算”，2019年被評為上海市講授妙手。

楊嶸教員

上海市上海中學德育處主任 ，英語高檔教員。楊嶸教員是一位扎根于教導講授實際,樂于貢獻、勇于摸索、勇于立異的英語教員。作為班主任、年級組長、德育處副主任、主任和黨委委員，她樂于貢獻，以樹德樹報酬焦點，主動摸索有用的資優生德育與班主任任務體例；作為英語教員，她勇于摸索，安身于先生特點展開教導講授研討，布滿講授豪情，取得了豐富的功效；作為上海市普教體系名師后備人選，她捉住契機，勇于立異，在英語翻譯講授、興趣白話講授和英語汗青方面構成了獨具特點的講授體例。曾獲天下優良教員、上海市花匠獎、斯坦福大學精采中學教導成就獎、徐匯區花匠獎，當選第三期落第四期“上海市普教體系名校長名師培育工程”名師基地先生等，前后實現了十多篇教導講授論文，有7篇論文在上海及天下各種教導講授專業期刊上頒發。

張智順教員

2013年入職上海中學，現任上海中學講授處副主任、性命迷信教研組長。在多年的講授中，對峙“學科思惟優先”的講授形式，連系科技前沿打造“有思惟代價的性命迷信講堂”；曾榮獲2019年上海市中小學中青年教員講授評選勾當一等獎、上海市青少年“嫡科技之星”評選勾當優良教導獎等多項市級獎項及天下青少年科技教導員論文征集勾當三等獎；有多篇教研論文頒發于主要期刊如《生物學傳遞》、《中先生物講授》、《古代講授》等。

羅陵君教員

2004年入職上海中學，現任上海中學美術教研組長、中學美術高檔教員、AP美術課程教員、中國美術家協會會員。在多年的講授中，慢慢構成了以專業動員講授的講授理念。作品曾當選第十一屆、十二屆天下美展，第二屆天下風情、風光油畫展優良獎（最高獎）、2001年至今八屆上海美術大展并在第九、第十屆獲白玉蘭美術優良獎（最高獎）。作品被中華藝術宮、上海市美術家協會、上海久事美術館、上海徐匯藝術館、上海徐匯區政協、上海楊浦區文明局等機構與私家保藏。2017年獲上海文明基金會幫助《畫筆下的老屋子》，2019獲上海青年文藝家培育打算、時期風度上海實際題材作品等聲譽。出書有《象形集——羅陵君》《AP美術課程與美術講授》《徐匯故事》等小我專著，并屢次在《新民晚報》、《束縛日報》、《上海美術》等報刊雜志頒發作品、文章。

周珺教員

2003年入職上海中學，現任上海中學數學教員和數學備課組長。中學數學高檔教員。在上海中學任教的十幾年中有九年高三畢業班任教經歷，此中有多年任教理科班數學和擔負畢業班數學備課組長任務。

周清飛教員

2000年入職上海中學，中學英語高檔教員。 2009年獲上海市中青年教員講授大獎賽一等獎。 存眷“說話學得”效力，屢次停止市級公然課展現，相干論文頒發于焦點期刊并獲獎；正視“習得語境建立”，教導英語爭辯賽，英語情形劇大賽獲多項金獎。譯著有《英語抒發的規范語法》等。榮獲第三屆天下外語講授妙手稱呼。當選市教委教研室高中英語中間組，持續擔負教導部“一師一優課”評委，到場課本評估等教研任務。

樹骍教員

2001年入職上海中學，現任上海中學先生處主任，中學英語高檔教員。在多年的講授任務中，對峙“文明滲入說話”的講授理念，主動建立以先生為主體的英語講堂，讓先生在說話進修中貫通文明的魅力。曾榮獲上海市第二期優青后備名目人選、徐匯區花匠獎、青年教員駿馬獎、新長征突擊手、中青年主干教員等聲譽。

俞潔教員

2006年入職上海中學，現任上海中學體育教研組副組長，中學體育高檔教員職稱。在多年的講授中，慢慢構成了身材勾當與思惟勾當相連系的講授理念。曾在2018年獲徐匯區教導體系“榮昶駿馬獎”、2017年被評為徐匯區中青年學科主干教員、2017年獲上海市中小學中青年教員講授評選勾當一等獎。

俞諸亮教員

2009年入職上海中學，現任上海中學語文備課組長。語文是一門廣博精湛的學科，很榮幸可以或許和上中優良的師生們一路，漫游學海，講授相長。2012-2016持續四年擔負高三畢業班班主任和語文任課教員，所任教班級高考績績位居全市前線。2016年榮獲上海市徐匯區“育人獎”。

趙奇瑋教員

2008年入職上海中學，現任上海中學STEM教研組長。多年來前后建立、講授《甚么是溫度》等多門選修課和STEM課。譯著《迷信的故事--時空之維》在2019年獲“上海市優良科普圖書”稱呼。

徐岳燦教員

上海中學副校長、上海中學東校校長、中學數學高檔教員、上海市第三期“雙名工程”成員、徐匯區學科帶頭人。從教25年以來，一向處置高中數學講授，樂于對數學教導實際停止摸索和研討，在業界有很大影響。持久擔負教導講授辦理任務，特別對先生心思很有研討。曾獲上海市操縱古代手藝講堂講授評選一等獎；在《數學講授》《上海中學數學》《數學通信》等刊物上頒發文章30余篇；主編或參編《高三數學教導與練習》《雙語數學》《中學數學解題辭典》等冊本近一百萬字。在資優生“高立意”講授、數學學科課程圖譜、特點根本性課程講授綱領編寫上很有建立。

龔蓮教員

2001年入職上海中學，現任上海中學調評委委員，中學高檔教員。在多年的講授中，構成了本身的講授氣概，取得了必然的成就。曾取得“徐匯區新長征突擊手”稱呼、上海市講授論文評選二等獎。

廖燦教員

2007年于復旦大學物理系碩士畢業入職上海中學，現任上海中學物理教研副組長，中學物理高檔教員，上海高中物理課本編寫構成員，2018-2022年教導部高檔黌舍大學物理課程講授指點委員會大中物理教導跟尾任務委員會委員。專一物理教導講授，持久任教于上海中學科技班，2010、2011、2012、2015、2018、2019年任教高三畢業班，高考績績優良。在講授實際中以與先生一路踐行“格物致知，悟物窮理”為最大的興趣。

譚曉東教員

2003年任職上海中學，中學語文高檔教員，現任上海中學調評委委員。在多年的教導講授任務中，慢慢構成了“人文為本，博采眾長，因材施教，講授相長”的教導講授理念。多年來擔負高三語文講授任務。屢次取得“上海中學優良教員”聲譽稱呼。